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Tunisie : Le Programme “PASCH», pour un enseignement qualifié de la langue Allemande au profit des enseignants et des élèves

Madame Christiane Bohrer, directrice du Goethe Institut a mentionné, lors d’un point de presse qui a eu lieu le samedi 26 janvier, l’importance du programme “PASCH” qui a été lancé en 2008 par le ministère des affaires étrangères allemand …

 

Madame Christiane Bohrer, directrice du Goethe Institut a mentionné, lors d’un point de presse qui a eu lieu le samedi 26 janvier, l’importance du programme “PASCH” qui a été lancé en 2008 par le ministère des affaires étrangères allemand en vue de créer un réseau mondial de près de 1500 écoles et lycées qui enseignent la langue allemande.

Mme Bohrer a également souligné que les enseignants de la langue allemande et les meilleurs élèves de 5 lycées tunisiens répartis sur différentes régions (Tunis, Kasserine, Kairouan, Jendouba et Kébili) profitent chaque année de stages de formation en Tunisie et en Allemagnedans le but de renforcer leurs compétences linguistiques et prendre connaissance de la culture et de la civilisation allemande.

“Dans le cadre du développement du programme de formation pour les enseignants, une compétition “Mon école est la plus belle” sera organisée en 2013 avec un stage de formation en Allemagne pour les lauréats”, a annoncé Madame Katinka Buhk, chargée de la coopération pédagogique au Goethe Institut.

De son côté, Mr Hmida Hedfi, directeur général du cycle préparatoire et de l’enseignement secondaire au ministère de l’éducation a mis l’accent sur l’importance de ce programme pour les enseignants, les inspecteurs et les élèves.

Les principaux objectifs du programme “Les écoles partenaires de l’avenir” ou “PASCH” en Tunisie étant d’assurer un enseignement de haute qualité de la langue allemande et d’améliorer les compétences linguistiques des enseignants et des élèves afin de garantir de plus larges possibilités dans leur future carrière professionnelle.

L’initiative “Pasch” a été lancée en Tunisie par le Goethe Institut et le ministère de l’éducation, en vertu d’un accord de partenariat signé le 7 décembre 2009.

TAP

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